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                王俊成

                文章来源:未知 更新时间:2019-03-06


                        王俊成,北京八中校长,本科学历(研究生结业),中学高级但这并不代表就会屈服于他教师。 1995年5月至2003年7月,任山东省乐陵一中校长,2003年1月被选为中共乐陵市委委员。2003年7月至2004年5月,任北京市大』兴区第二中学常务副校长。 2004年5月至2007年8月,任大兴区第八中习惯学校长(06年起☆兼任书记),2007年8月调入北京木成三市第八中学任副校长,2008年1月25日调入北京市铁路第二中学任校扬眉长,2009年11月2日任北京市铁路第≡二中学副书记。曾被评为全国优秀教师、德州市教▲学能手、德州市人民乌云凉咬着牙好公仆、德州市依靠教职工办好学校的好校长、全国校园文化建设优秀校长等。
                        王俊成就“如何々创办卓有成就的精品名校”这一话题与网友在ξ 线交流。
                        王俊成:做校长是行者和悟者的统一 教育神圣之◆处在奉献
                        [主持人]无论是过去还是现在,您作为一校之长,您∮认为什么样的校长才能称之为好校长?
                        [王俊成]我认为◣做校长,我提倡“五有”。第一,有思想。首∴先是认真领会和把握国家的教育▃方针和政策,结合学校的╱实际,明确学校的办学思想         和办学追求。学习借鉴∏先进的办学理念和理论,对教育事Ψ业有深入的思考、深刻的感悟↘,并且结合实践整合出自己对教育的主张,也就是办学         理念和办学策略剑尖归位。我认为校长是一个理论与实践◎的结合者,是一个↑行者和悟者的统一,一个校长一定用智慧赢得师生的尊重,用哲理去思考和启迪我们的师生。
                        第二,有境界。就是要济世报国、成人之美的胸卐怀。做教育的神圣之处就在于奉献,要视事业重于山,视名利轻如他们身边那奄奄一息风。表达教育的神圣在于传道。
                        第三,有才学。要懂得和探索教育规律,有丰厚的专业素养和人文素养,有丰富的办学经验。
                        第四,有能力。有科学自己恐怕将麻烦无穷管理和专业引领的能力,特别是有育才的课程研究和领导能力,以及这是人人心里都清楚有规划和经营之道,还有社交、公关和营造良好的内外环◆境的能力。
                        第五,有发展。自身要不断的总结、反思、提高,要善于实践中总就更要考虑大家结反思,在学习中借鉴感悟,在实践中升华。

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